Kommentare zu Projektschule Goldau

Kommentare von Annett Uhlemann zu Stammbaum

Annett Uhlemann — Thu, 04 Mar 2010 09:29:31 +0000

Dies scheint mir eine äusserst gelungene Verbindung von Technik, Beschäftigung mit soziologischen (familialen) Realitäten, Fremdsprachkompetenz und ganz basalem Interesse am Leben des anderen zu sein. Interdisziplinärer geht es ja kaum noch!

Kommentare von Beat Döbeli Honegger zu Stammbaum

Beat Döbeli Honegger — Wed, 03 Mar 2010 12:30:28 +0000

Cool, eine weitere attraktive Anwendung des iPhones im Unterricht, von der ich bis zu Deinem Bericht keine Ahnung hatte

Kommentare von Lisa Rosa zu iPhone-Weiterbildung für PH-Mitarbeitende

Lisa Rosa — Wed, 17 Feb 2010 14:09:53 +0000

Ich bin ganz begeistert, was dieses Projekt alles an neuer Praxis auslöst! Wenn immer mehr Schulen – hoffentlich auch bald in Deutschland! – an solchen wegweisenden Pilot-Erfahrungen anknüpfen, dann könnte die nötige Transformation des Bildungssystems fürs Digital Age gelingen. (Weniger dann, wenn in allen Schulen alle elektronischen Geräte verboten werden …)

Kommentare von Ueli Haldimann zu Tipps und Tricks

Ueli Haldimann — Tue, 16 Feb 2010 18:38:08 +0000

Danke für den Tipp.
Ueli

Kommentare von rübis & stübis » Das iPhone im Unterricht zu Interview zum iPhone-Projekt

rübis & stübis » Das iPhone im Unterricht — Mon, 15 Feb 2010 17:39:03 +0000

[...] Aufschlussreich das Interview mit Beat Döbeli Honegger. [...]

Kommentare von Zech Heinz zu Wie die WHO-Studie zu einer Lektion in kritischem Medienkonsum wird

Zech Heinz — Sun, 14 Feb 2010 10:53:24 +0000

Ich würde diesbezüglich sicher auch keine schriftliche Erklärung abgeben. Es könnte ja sein, dass irgendwann doch noch Kinder geschädigt und/oder krank werden und die Beweislast erdrückend gross wird, wie es z.B. mit dem Asbest passiert ist. Es wäre zu schön, wenn die Gesundheitsvorsorge gerade bei Kindern an erster Stelle käme.
Ich finde es unfair gegenüber den Kindern, dass Erwachsene, die offensichtlich ihr ‘Fachwissen’ durch Internetrecherchen aneignen, die Warnungen von Experten, Professoren und Forschern einfach auf die noch ‘ungesicherte’ Seite stellen und die mobilfunkfreundlichen Ansichten hervorheben.
Unterwegs lerne und arbeite ich auch viel mit meinem Nokia N95 8GB. Die Übertragung von Word, Excel, PDF, MP3 etc. erfolgt nur via KABEL. Das Gerät ist stets auf OFFLINE.
Dieser Drahtloswahnsinn wäre wirklich nicht nötig, ausser für all diejenigen, die mit dem direkt oder indirekt Geld verdienen.

Kommentare von katharina zu iPhone-Weiterbildung für PH-Mitarbeitende

katharina — Sat, 13 Feb 2010 17:22:22 +0000

Wunderbar, diese «umgekehrte Erziehung», die in den Bildern zum Ausdruck kommt: Die wohlwollende Aufmerksamkeit der Erwachsenen als Lernende und die sichtbare Kompetenz der Kinder als Lehrende.

Kommentare von Morena Borelli zu iPhone-Weiterbildung für PH-Mitarbeitende

Morena Borelli — Sat, 13 Feb 2010 08:27:16 +0000

Es ist erstaunlich wie viel Wissen sich die Kinder in dieser Zeit angeeignet haben. Auch innerhalb des Regelunterrichts meistern sie die Arbeit mit dem iPhone souverän und korrekt. Dieses Projekt ist eine Chance für jedes einzelne Kind,nicht nur für den jetzigen Schulalltag, sondern auch für ihre berufliche Zukunft.

“Fortschritt besteht nicht in der Verbesserung dessen, was war, sondern in der Ausrichtung auf das, was sein wird.”
Khalil Gibran, Sämtliche Werke”

Kommentare von Beat Döbeli Honegger zu Wie die WHO-Studie zu einer Lektion in kritischem Medienkonsum wird

Beat Döbeli Honegger — Fri, 12 Feb 2010 15:27:27 +0000

Als verantwortlicher Projektleiter sehe ich es nicht als meine Aufgabe an, Unbedenklichkeitserklärungen an mir bisher unbekannte Projekt-Externe zu versenden.

Elektromagnetische Strahlung ist aber für die am Projekt Beteiligten durchaus ein Thema, das ernst genommen wird. Unsere Aussagen zum Thema elektromagnetische Strahlung sind auf diesem Weblog abrufbar (u.a. hier).

Kommentare von Zech Heinz zu Wie die WHO-Studie zu einer Lektion in kritischem Medienkonsum wird

Zech Heinz — Fri, 12 Feb 2010 13:59:31 +0000

Es gibt unzählige unabhängige Forscher, die auf die Gefährlichkeit von hochfrequenten elektromagnetischen Strahlen hinweisen und ausführliche Berichte herausgeben (nicht via Zeitungen). Das gilt auch für niederfrequente magnetische und elektrische Felder.
Können mir die Verantwortlichen von der Projektschule Goldau bitte eine schriftliche und unterzeichnete Erklärung zustellen, wo man für die Kinder an der Projektschule Goldau die Ungefährlichkeit und Unbedenklichkeit von hochfrequenten elektromagnetischen Strahlen festhält!?
Bitte senden an:
Heinz Zech
Centralstrasse 18
6410 Goldau