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10vor10 contribution au projet iPhone
Par Döbeli Honegger Beat | 20 août 2009
Télévision suisse a signalé sur le programme "9:50" sur le lancement du projet iPhone:
Thèmes: iPhone | 21 Commentaires »
21 août 2009 à 9:07
a été la première couverture des médias a eu lieu - en particulier dans le rapport 10v10 avec grande impatience. Ma conclusion est la suivante: si l'on considère que, dans une telle mission de l'histoire de plomb est frappant et fortement réduit la teneur des commentaires et compressée, vous pouvez être satisfait. Les deux transporteurs ont des doutes rien de mal dit. Si la semaine prochaine est signalé sur la location de voiture, des vacances, d'accessoires de maison et des bijoux et montre cosmétiques du commerce, de nouveau, les mêmes observations sont utilisées. Par ailleurs, si je me trompe, est la maîtresse de l'avis de la dette d'un i-phone sur la table.
Après cet obstacle "est maintenant chose faite, je suis impatient de travailler efficacement avec les gadgets.
Compliment à Christian et Beat!
21 août 2009 à 9:14
Ce que les parents qui le peuvent sont fondamentalement opposés à leur enfant en classe de cinquième a déjà un téléphone portable? Ils se prosternaient devant la pression des pairs et d'avaler le crapaud? Doivent-ils - de sorte que leur enfant n'est pas de l'extérieur - à vivre, un tel dispositif d'avoir à la maison maintenant?
Je refuse, en tant que parent de participer à un tel projet - et je suis curieux de voir ce qui se passerait dans un tel cas.
PS: je fais sur cette question n'est pas de l'argent (je sais que le promoteur Nice paie pour tout), mais sur un mode de vie et une réduction massive dans le travail éducatif des parents.
21 août 2009 à 9:20
Les parents ont été déjà informé il ya plusieurs mois et a demandé leur consentement, voir le rapport du premier soir, les parents .
21 août 2009 à 9:25
Pensez-vous que tous les parents vraiment résister à cette pression des pairs? Mon expérience en tant que mère, c'est que les parents déjà beaucoup moins pertinente que ces questions ne sont pas oser dire ce qu'ils pensent.
Et un - probablement hypothétiques - Question: Que feriez-vous si vous aviez un parent comme moi, qui refuse catégoriquement de participer à un tel projet?
21 août 2009 à 9:39
Si les parents ne sont même pas résister à la pression de connaître votre opinion peut faire, alors je ne me surprit plus sur l'évolution actuelle des enfants.
Je suis d'avis que l'on aurait "des appels téléphoniques" ne fonctionnent que pour l'iPhone entre eux, peuvent parler en interne, comme le point en toute sécurité avec le contournement du coût est une base très réelle.
La contribution de la 10v10 pas montrer le vrai visage du projet, je peux témoigner de mon propre travail. Néanmoins, l'examen a fait de moi au courant du projet et nous nous réjouissons à l'élaboration.
21 août 2009 à 9:47
Monsieur Stalder,
Je comprends votre point sur "le vrai visage du projet n'est pas". Que voulez-vous dire?
21 août 2009 à 9:53
Cela était dû à la poste, dans ce qui était décrit comme le SF veut montrer l'école que les élèves sont déjà avec l'iPhone a dû rentrer à la maison en raison du rapport, en ce sens.
21 août 2009 à 10:24
Le projet je ne trouve que peu de bonnes. L'idée de l'iPhone pour l'enseignement à l'école est fondamentalement OK. Mais pourquoi les enfants peuvent alors faire des appels et de surfer sans limite? Cela n'a aucun sens et apporte schultechnisch vu de nombreux aspects négatifs. Surtout quand il est montré dans le film, a un accès illimité. Comme il n'y aura certainement une dynamique qui n'est pas propice. Dans un tel cas, l'iPhone vraiment besoin d'une filtre de contenu, parce que les restrictions sont inutiles dans les paramètres. Si les contrats sont signés et le temps les enfants peuvent utiliser l'iPhone vraiment privé, je voudrais savoir combien de temps il faudra attendre les liens premier porno sont échangés. Je trouve cela très naïf de croire, mais alors, que depuis l'introduction du Pro Juventute apporte beaucoup. Je serais comme un père, cependant (moi-même deux enfants 8/10J).
21 août 2009 à 10:33
Je pense qu'il ne faut pas donner à l'an 11 Iphones vieux, parce que: Comme je l'ai vu dans 10v10Beitrag envie d'écrire, plus que faire des appels téléphoniques et des SMS gratuitement! De plus simplement comme un "Französischlerngerät" (je ne sais pas s'il ya une telle chose aurait été suffisant)! Un iPhone n'est pas vraiment apprendre à penser, et c'est aussi un appareil de luxe! Si elles veulent déjà à distribuer les iPhones libre, puis le groupe d'âge, qui peut donc Start Something! (Par rapport à il ya 13 ans!)
21 août 2009 à 1:27
Bonjour et M. Dummermuth
J'ai lu avec grand intérêt du projet smartphone connaissances Goldau. Les nouvelles technologies devraient être examinées de manière plus stricte dans nos écoles pour leur potentiel pour l'enseignement.
Ce que je ne comprends pas c'est votre première réaction à vous en tant que «gagnants préoccupations" mentionnées femmes professionnelles.
À mon avis, il existe une différence significative, que ce soit sur le bureau d'un iphon erwachsnene personne est ou si 11 enfants ans sont déjà les heureux propriétaires. De même, les sujets énumérés par comparaison que vous êtes tous du monde des adultes.
Chaque projet, qu'il soit toujours aussi bien, se faire une supplémentaire, si les réactions sont - même critique - prises au sérieux et a examiné la pertinence.
Et le thème de la spirale de l'endettement des jeunes est certainement lié aux médias électroniques et Iternet pertinente, tout à fait en dehors de leur potentiel de dépendance.
21 août 2009 à 2:01
Il est effrayant de s'échapper comme l'éternel hier de progresser et de prendre leurs enfants en détention préventive. Il reste encore à voir la nutrition saine sur le tableau d'ensemble. Les chances d'un enfant couché dans son âge! Un regard sur la musique et la carrière des gammes de grands artistes d'être parfait. Le ne commencent pas par 13 à jouer du violon, puis aller à l'Orchestre philharmonique. Le talent est formé beaucoup plus tôt. La même chose s'applique aux langues. Si le développement de la technologie à l'avenir, de ne pas perdre de la vitesse, puis il passe sur seulement deux possibilités: soit à leurs propres enfants de simples consommateurs de technologie, ou ils peuvent apprendre très tôt à développer leurs talents et de développer à l'âge adulte avec la technologie.
PS: Chaque année en détention préventive, il en coûte infiniment plus de puissance dans l'étude.
21 août 2009 à 2:05
Je vois un grand avantage dans le projet. Les jeunes apprennent mieux ludique traitant des dispositifs techniques. Souvent de bon usage et de travail avec les appareils est trop court. Sous la direction constante et supervision du personnel enseignant, les élèves apprennent de manière efficace et responsable face aux nouveaux médias et de voir non seulement comme des jouets et des objets de prestige. Souhaitez-que les élèves ont un iPhone, sans un tel enseignement serait sans doute que vous Apps péter et jeux disponibles sur la chose, mais même si nous aurons des choses très productifs comme GraphCalc, Wikipedia, des livres, etc
Apple a reconnu le potentiel de l'iPhone dans le secteur de l'éducation déjà, et montre ce qui est possible avec des projets comme iTunesU. Moodle également censé venir de plus en plus dans les écoles à utiliser. Microblogging comme Twitter pénètre dans l'communications d'entreprise, etc monde des communications évolue et qui ne va de pair avec moins d'opportunités.
21 août 2009 à 2:53
Il aurait été préférable, à mon avis, iPod touche à distribuer. Ce, au fond, toutes les applications sans fil et Internet serait possible à l'école.
En réalité, les coûts actuels sont limités à l'iPod sur l'achat d'applications supplémentaires ou de la musique. Mais ma chose est claire: Quelle société de télécommunications serait commanditaire d'un tel projet?
MFG
Stefan Liechti
21 août 2009 à 2:57
@ S. Liechti: Actuellement, l'iPod touch ont pas de caméra. Le semble être encore plus important pour le projet.
21 août 2009 à 3:55
Un appareil photo intégré est d'avoir très bien, mais pas indispensable. Un appareil sans fonction téléphone, serait à mon avis, tous les avantages de l'iPhone, mais pas l'inconvénient qui pourrait survenir vues fausses sur l'ensemble du-coûts d'un tel smartphone.
L'année dernière j'ai fait lors du lancement de l'iPhone 3G de promotion en magasin pour Swisscom. Si l'on est de 10-12 ans les enfants anciens demandé sèchement de combien un tel dispositif coûterait - apparemment sans aucune idée des coûts des coûts de réparation / de déchets - Je ne vois absolument Thématisation besoins ...
MFG
Stefan Liechti
22 août 2009 à 1:58
Monsieur Egli
Pour moi, il était dans mon commentaire spontané d'abord à tous les pas sur le point de discréditer les critiques - il est probablement à peine une question cruciale que nous avons avant que le projet lui-même n'a même pas demandé. De la dette et la toxicomanie sont des sujets qui doivent être prises au sérieux. Mais je pense que le projet ne serait pas réduit a priori à l'abus et Negativpotential. Celui-ci n'est pas l'intention de répondre à l'ensemble. Il s'agit d'une étroite escorte, avec tous les participants bien coordonnés tentative qui mérite une chance, mais peut être annulée, trop. Je pense que, si évidente aujourd'hui, dans une zone sensible peuvent encore être acquis des connaissances précieuses que peut-être d'autres sont sauvés de tribulations. C'est avec l'i-phone par le seul moyen d'une perception, et aucun concours (qui ne se rendent pas compte jusqu'à ce affichés après plusieurs ...)
24 août 2009 à 12:50
On aimerait à distribuer les gofen gâtés une fois de respect et de décence de faire en tant que iPhones ....
Et les produits Apple venir avec nous dans la maison de toute façon, je le combattre si mes enfants serait imposé un iPhone.
24 août 2009 à 1:21
C'est bien qu'il existe encore des écoles courageux!
Vous vous présentez aux nouveaux défis et saisit l'occasion.
Mes compliments! Ces écoles, je l'espère.
24 août 2009 à 5:59
SUPER! Ce succès arrive, je suis convaincu. J'ai donné mon fils de mon «vieux» iPhone 3G, mais "seulement" avec carte prépayée. Alors, il doit aussi faire attention aux coûts et, surtout, WIFI. il est simplement plus rapide et a beaucoup de questions, comme une réponse. Ce que je suis curieux, cependant, «qu'est-ce que les enfants, les parents, respectivement, lorsque le projet est terminé?" Les chiffres, le coût du groupe ABO CHF 169 - (état actuel, tout compris) "?
24 août 2009 à 10:39
J'ai lu avec intérêt le projet "iPhone" de l'école du projet Goldau.
Je me demande si l'iPhone est vraiment présente le périphérique approprié - à mon avis une (Linux) serait un netbook avec Swisscom "Unlimited" carte a été le meilleur choix.
Avec l'iPhone, mais auprès de leurs étudiants dans un style très "Life" et un coin commerciale.
Vous voulez mais a déterminé que leurs protégés se transformer en des gens ouverts d'esprit - si elles en tant que pleinement propriétaires, fermées et verticale totale est vraiment si utile au produit Apple axées sur les consommateurs, je me permets de douter maintenant temps faciles.
25 août 2009 à 7:50
Pourquoi ne jamais parlé par la négative, ce qui est bien avec l'iPhone, ce que l'homme est d'apprendre aux enfants à mieux, ou quoi d'autre peut être utilisé avec l'iPhone d'abus.
Soit dit en passant, le respect et la décence devrait revenir à la maison et non pas la tâche du personnel enseignant.
Rechercher parfois accompagné le projet comme une bonne occasion pour faire face à Kommuikationsmittel aujourd'hui.
La tendance qui se développe dans le marché de la communication passe en un taux fixe (Tous inclisive), qui a certainement une année n'est pas le niveau actuel de CHF 169, -.