Archiv des Autors: Bernhard Dittli

Spannende Ozobot Ideen für den Mathunterricht

Publiziert am 2. Mai 2016 von Bernhard Dittli

Die kleinen Ozobot-Roboter kann man im Mathematikunterricht sehr gut einsetzen.  Im Zusammenhang mit dem Codieren von Wegen und dem Verständnis für funktionale Zusammenhänge ergeben sich mit den Ozobots spannende, neue Unterrichtsideen. Wie kann man das Thema „Wege codieren“ für die … Weiterlesen →

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App Math3eck

Publiziert am 14. Mai 2013 von Bernhard Dittli

Math3eck – so nennt sich die App, die ich im Dezember 2012 im Artikel “Appy hour an der HSLu” angekündigt habe. Die App ist nun im iTunesStore gratis erhältlich. Heute Dienstag, 14. Mai konnte ich nun die App in der … Weiterlesen →

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Appy hour an der HSLu

Publiziert am 21. Dezember 2012 von Bernhard Dittli

Dies wird definitiv eine happy hour für mich. In Zusammenarbeit mit Ruedi Arnold von der Hochschule Luzern, Abteilung Technik und Architektur (http://www.hslu.ch/msg) haben zwei Studierende eine App zum produktiven Üben entwickelt. Gibt es im iTunes-Store doch unglaublich viele Apps, bei … Weiterlesen →

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Wie findet man gezielt eine App?

Publiziert am 2. Oktober 2012 von Bernhard Dittli

Wie findet man im iTunes Store gezielt eine Mathematik-App? Diese Frage beschäftigt mich schon einige Zeit. Um die Frage zu klären, versuche ich mir einen Überblick im App Store zu verschaffen und will rauskriegen, wie viele Apps für den Mathematikunterricht … Weiterlesen →

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1×1 Training mit der Kopfrechen-App

Publiziert am 12. September 2012 von Bernhard Dittli

Bei einem Besuch in der Klasse von Padi Bernhard erhielt ich in der letzten Woche Einblick in die Arbeit der Schülerinnen und Schüler mit dem Mathematik-App „Kopfrechnen“.  Die 18 Viertklässler haben mir spannende Geschichten erzählt, wie sie das kleine 1×1 … Weiterlesen →

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