FAQ
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Mittwoch, 28.April 2010Seit Beginn des iPhone-Projekts wird die Wahl des iPhones als Plattform für persönliche Smartphones in der Schule kritisiert. Neben den bereits diskutierten, eher auf der konkreten technischen Produktebene liegenden Fragen
Wären Netbooks nicht besser geeignet als iPhones?
Sind iPhones das richtige Produkt?
gibt es kritische Fragen auf einer abstrakteren, längerfristigeren Ebene, welche die derzeitige Firmenpolitik von [...]
FAQ: Wie sieht es mit der Strahlenbelastung der Kinder aus?
Montag, 7.September 2009Ist es sinnvoll und zumutbar, Kinder der Strahlenbelastung von Mobiltelefonen auszusetzen? Gefährdet das iPhone-Projekt nicht die Gesundheit der beteiligten Schülerinnen und Schüler der Projektschulklasse?
Mobiltelefone transportieren Daten und Sprachsignale per Funkwellen. Damit verursachen sie in ihrer Umgebung eine Strahlenbelastung, oft auch Elektrosmog genannt. Zur Schädlichkeit von Mobilfunkstrahlen existieren unterschiedliche Aussagen und Studien. Es existieren offizielle, staatlich [...]
FAQ: Gibt es denn genügend sinnvolle Lernprogramme für das iPhone?
Donnerstag, 27.August 2009Bei der Diskussionen um das iPhone-Projekt taucht oft die Frage auf, ob es denn genügend sinnvolle Lernprogramme für das iPhone gäbe. Dahinter steckt die Vorstellung
Einsatz von ICT in der Schule = Einsatz von Lernprogrammen
Dem ist aber nicht so. Lernprogramme stellen nur eine von vielen Einsatzmöglichkeiten von ICT in der Schule dar. Wenn Kinder mit einer [...]
FAQ: Welche Kosten übernimmt Swisscom?
Donnerstag, 27.August 2009In den vergangenen Tagen wurde in verschiedenen Internetforen heftig über den Teilaspekt “Die Kinder dürfen unbeschränkt und kostenlos…” des iPhone-Projekts diskutiert. Hier deshalb eine Präzisierung, was denn nun “unbeschränkt und kostenlos” für das iPhone-Projekt konkret bedeutet:
Die Kinder können kostenlos:
Innerhalb der Schweiz Schweizer Telefonnummern anrufen
Innerhalb der Schweiz Schweizer Telefonnummern SMS schreiben
Innerhalb der Schweiz per Mobilfunknetz [...]
FAQ: Wären Netbooks nicht besser geeignet?
Dienstag, 25.August 2009Ich werde öfters gefragt, ob Mobiltelefone wirklich die geeignete Geräteklasse für den Schuleinsatz seien, ob nicht beispielsweise Netbooks besser wären.
Kurze Antwort
Wir wissen es auch noch nicht, aber es spielt mittelfristig gesehen auch keine Rolle.
Lange Antwort (langfristig gesehen)
Heutige Netbooks unterscheiden sich in zahlreichen Dimensionen von aktuellen Smartphones:
grösserer Bildschirm
Echte Tastatur
grössere Rechenleistung
andere Betriebssysteme
Doch Geräteklassen entwickeln sich derzeit rasch [...]
FAQ: Werden die iPhones nicht reihenweise kaputt gehen?
Montag, 24.August 2009Ein teures Smartphone in den Händen von kleinen Kindern: Könnte das nicht auch einmal aus eben diesen Händen fallen und darauf hin kaputt gehen?
Als Präventionsmassnahme werden die Geräte mit einer Schutzhülle verwendet, welche Stürze abdämpfen soll. Zudem weiss man aus vielen Projekten mit persönlichen Notebooks, dass Kinder sehr wohl einem Gerät Sorge tragen, wenn es [...]
FAQ: Wie lernen die Kinder der iPhone-Klasse den Umgang mit Geld?
Dienstag, 18.August 2009Die am iPhone-Projekt beteiligten Kinder erhalten ein teures Smartphone zur Verfügung gestellt und dürfen damit kostenlos telefonieren und auf dem Internet surfen. Besteht da nicht die Gefahr, dass diese Kinder den richtigen Umgang mit den Mobiltelefonkosten und allgemein den Umgang mit Geld nicht lernen?
Um die Potenziale von Smartphones für das Lernen in der Primarschule zu [...]
FAQ: Rückt mit iPhones nicht die Technik in den Vordergrund?
Samstag, 15.August 2009Eine naheliegende Befürchtung: Wenn in einer Schulklasse jedes Kind ein Smartphone besitzt, dann rückt die Technik in den Vordergrund. Statt den Schulstoff gemäss Lehrplan zu lernen, werden die Kinder zu kleinen Technikgenies, können dann aber nicht mehr richtig lesen, schreiben und rechnen.
Wir teilen diese Befürchtung nicht, im Gegenteil: Bereits in den Grundsätzen des iPhone-Projekts ist [...]
FAQ: Was sagen die Eltern zum iPhone-Projekt?
Samstag, 15.August 2009Das iPhone-Projekt tangiert die Eltern der beteiligten Kinder stark: Spätestens wenn die Kinder die Geräte mit nach Hause nehmen dürfen, betrifft dies auch die Erziehungshoheit der Eltern.
Wir sind uns dessen bewusst und haben die Eltern von Anfang an in das Projekt integriert. So fand bereits bevor die Klasse bestand, der erste Elternabend statt, an dem [...]
FAQ: Wie werden die iPhones synchronisiert?
Mittwoch, 12.August 2009Das iPhone-Projekt stellt auch ein paar technische Herausforderungen. So sieht Apple vor, dass iPhones ihre Firmware-Updates, ihr Datenbackup und neue Daten per Synchronisation mit einem Computer (PC oder Mac) erhalten. Bei privater Gerätenutzung ist das meist problemlos: iPhone per USB an den Computer anstecken und in ein, zwei Minuten ist die Sache erledigt. Doch wie [...]
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