Archiv des Autors: Beat Döbeli Honegger

Persönliche iPod Touch für Achtjährige

Heute bin ich gleich auf zwei europäische Schulprojekte aufmerksam gemacht worden, bei denen persönliche Handhelds vom Typ iPod Touch zum Einsatz kommen: Peter Sykora in Wien (Zeitungsartikel) Peter Barrett in England (Weblog-Posting mit Video:) Diese Projekte zeigen, dass wir auch … Weiterlesen

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Regionaljournal Zentralschweiz besucht iPhone-Klasse

Das Regionaljournal Zentralschweiz von Schweizer Radio DRS interessierte sich für die Erfahrungen der Projektschule Goldau nach 9 Monaten mit persönlichen iPhones. Michael Zezzi hat darum am Montagmorgen nach den Frühlingsferien die Klasse 5c besucht und daraus einen zehnminütigen Radiobeitrag gemacht. … Weiterlesen

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Ist das geschlossene, proprietäre iDevice-System sinnvoll für Schulen?

Seit Beginn des iPhone-Projekts wird die Wahl des iPhones als Plattform für persönliche Smartphones in der Schule kritisiert. Neben den bereits diskutierten, eher auf der konkreten technischen Produktebene liegenden Fragen Wären Netbooks nicht besser geeignet als iPhones? Sind iPhones das … Weiterlesen

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Interview zum iPhone-Projekt

Am Rande der Tagung Web 2.0 in der politischen Bildung wurde ich von Melanie Unbekannt zum iPhone-Projekt interviewt. Wer dieses Weblog liest, erfährt vermutlich nichts Neues, für andere ist es ein 12-minütiges Portrait des Projekts und der dahinter stehenden Überlegungen. … Weiterlesen

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iPhone-Weiterbildung für PH-Mitarbeitende

Auch an der Pädagogischen Hochschule in Goldau besitzen immer mehr Mitarbeitende ein iPhone. Da lag die Idee nicht fern, eine entsprechende Weiterbildung anzubieten und zwar mit den grössten Expertinnen und Experten zum Thema in der näheren Umgebung: Den Schülerinnen und … Weiterlesen

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Wie die WHO-Studie zu einer Lektion in kritischem Medienkonsum wird

Ende Oktober 2009 habe ich im Beitrag Was sagt uns die WHO-Studie? dargelegt, ob und wie unser iPhone-Projekt durch die auf Ende Jahr angekündigte Studie der WHO zur Gefährlichkeit von Mobilfunkstrahlen beeinflusst wird. Während es mir in diesem Beitrag um … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Erfahrungen, iPhone, Medienpädagogik | 5 Kommentare

Spektakulär unspektakulär

Letzte Woche habe ich in der iPhone-Klasse einen Schulbesuch ohne besonderen Anlass gemacht. Ich wollte nicht immer die Klasse nur dann sehen, wenn etwas besonderes geschieht, sondern auch mal den ganz normalen Schulalltag erleben. So war es denn denn auch: … Weiterlesen

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Wann wird telefoniert? Nicht im Unterricht!

“Wie würden heutige Kinder mobil telefonieren, wenn es für sie kostenlos wäre?” lautet eine spannende und kontrovers diskutierte Frage. Wenn man davon ausgeht, dass Mobiltelefontarife in den kommenden Jahren massiv sinken werden, dann ist die Frage gar nicht so utopisch, … Weiterlesen

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Das iPhone-Projekt läuft weiter

Anfangs September hatte die Schweizerische Interessengemeinschaft Elektrosmog-Betroffener gigaherz.ch beim Schwyzer Bildungsdepartement Aufsichtsbeschwerde gegen die Schulkommission, die Schulleitung und den Projektleiter des  iPhone-Projekts eingereicht. Der Verein verlangte die sofortige Einstellung des Projekts wegen übermässiger Strahlenbelastung der beteiligten Schulkinder. In der Folge … Weiterlesen

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Publikation: Ein Computer pro Schulkind – Mit Mobiltelefonen?

In der jährlichen Sonderausgabe (11a/2009) zum Thema ICT & Schule der Zeitschrift Bildung Schweiz des Dachverbandes Schweizerischer Lehrerinnen und Lehrer (LCH) ist Ende November auch ein Artikel zur Vision von persönlichen Computern für jedes Schulkind erschienen. Ausgehend von der Vision … Weiterlesen

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