iPhone-Dock aus Holz
Donnerstag, 18.März 2010Endlich sind sie fertig – unsere selbstgebauten iPhoneständer mit Rotationsmöglichkeit. Stolz präsentieren die Kinder ihr Werk:
17 Stück, ein Exemplar schöner als das andere …
Und so sieht es in Aktion aus:
Auf die Idee für diese anspruchsvolle Werkarbeit kam ich dank einem Post im Herbst letzten Jahres bei iPhone-Ticker. Im Sommer habe ich dann einen Prototypen erstellt [...]
iPhone oder iPad
Donnerstag, 11.März 2010Die Berichterstattung rund um das iPad hat auch einige meiner Schülerinnen und Schüler interessiert und wir haben in der Folge darüber gesprochen. Ein klasseninterne Umfrage ergab, dass die Hälfte der Schülerinnen und Schüler ein iPad gegenüber dem iPhone bevorzugen würden, wenn sie denn wählen könnten. Es war eine interessante Diskussion über die Vor- und Nachteile [...]
Stammbaum
Freitag, 26.Februar 2010Family Tree
Diese App ist kostenlos (Im Moment nicht mehr im App-Store)
Im Französisch nehmen wir die Verwandschaftsbezeichnungen durch. Im Arbeitsheft sollen die Kinder dazu einen Stammbaum mit Bildern und Namen füllen. Die vorgegebenen Ahnenbilder an diesem Stammbaum passen wohl kaum zu vielen Familien …
Bisher habe ich das mit familyone.de, geni.com oder ancestry.fr gelöst . Dies benötigte [...]
Tipps und Tricks
Dienstag, 9.Februar 2010Im Deutschlehrmittel arbeiten wir im Moment an Minutenvorträgen. Die Schüler müssen über einen Gegenstand eine Minute referieren lernen und dies vor Publikum vorführen. Standardmässig geschieht das über einen zugeteilten Gegenstand (z.B. Sackmesser, Schwingbesen, Teddybär, etc.). Ich habe mit den Schülern die Sache noch weiterbearbeitet und sie über einen bestimmten Trick oder Tipp in Sachen iPhone [...]
Diktat ohne Stress
Donnerstag, 28.Januar 2010Seit dem Start des iPhone-Projekts habe ich mehrmals einen Podcast mit dem aktuellen Diktat erstellt und im Wochenplan die Schüler damit lernen lassen. Es war vor allem für fremdsprachige Kinder ein grosser Vorteil, dass auch ihnen so oft und korrekt diktiert wurde, wie sie wollten. Ende Woche diktierte ich dann den Text und liess die [...]
100 Schultage – ein Fazit
Dienstag, 22.Dezember 2009Vor vier Monaten verteilte ich den neuen Schülerinnen und Schülern das iPhone und hatte eigentlich keine Ahnung, was auf mich zukommen würde. Weil das Nachrichtenmagazin 10vor10 zum Start des Projekts einen Beitrag sendete, war das iPhone-Projekt Knall auf Fall landesweit bekannt und wurde teils heftig diskutiert. Ich war in der Folge damit konfrontiert, auf alle [...]
WhatsApp Messenger
Montag, 21.Dezember 2009WhatsApp
Diese App war kostenlos, neu kostet sie 1.10 Fr. (App-Store-Link)
Nach den Herbstferien liess ich die Kinder das Programm Ping! installieren, welches den SMS-Dienst unter iPhone-Nutzern beinahe ersetzen sollte. Anfänglich wurde oft gepingt, aber nach einiger Zeit kam ein Schüler und zeigte mir WhatsApp (es war damals noch gratis und nicht in den Top-Ten). Das Programm [...]
Jeder Rappen zählt!
Freitag, 11.Dezember 2009Die Schülerinnen und Schüler wollen nächste Woche am Projekt “Jeder Rappen zählt” mitmachen und verbinden das mit dem iPhone-Projekt. Alle spenden nächste Woche mindestens den Betrag, welchen sie für Telefonie, SMS und Datenverkehr ausgeben würden, wenn sie nicht in der Projektklasse wären (die meisten wollen aber mehr als diesen Betrag beisteuern). Ich finde die Idee [...]
SimpleMind Xpress
Sonntag, 29.November 2009SimpleMind Xpress
Diese App ist kostenlos (App-Store-Link) es gibt aber auch eine kostenpflichtige Variante für 7.70 Fr.
Im diversen Lehrmitteln wird verlangt, eine Mind-Map zu erstellen. Im Deutschbuch “die Sprachstarken” mussten die Schüler so ein MindMap zum Thema “Morpheme” machen und ich war mit dem Resultat recht zufrieden. Toll war, dass ich gegenüber der Papiervariante das Ergänzen [...]
Stativ – günstig und schnell
Freitag, 30.Oktober 2009Ich habe am letzen Freitag iMotion im App-Store heruntergeladen und mein Sohn war vom Programm sofort begeistert. Er hatte in einem Podcast “Die Sendung mit der Maus” in der Vorwoche nämlich die Entstehung eines Trickfilm erklärt bekommen – übrigens sehr empfehlenswert – und wollte dies unbedingt auch machen (mit seinen Legofiguren baute er eine Szene [...]
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