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Neue Beiträge
- Vom visionären Lehrer der ersten iPhone-Klasse zum pragmatischen Rektor einer Schule mit einem Verbot privater digitaler Geräte
- Den Medienkonsum reflektieren: Ein Erfahrungsbericht aus der Projektschule Goldau
- Schülerinnen und Schüler im NMG Unterricht bei der Beurteilungsform einbeziehen
- Bildgeneratoren im Deutschunterricht der 3. Klasse
- Sicherheit und Schutz durch KI?
Archiv des Autors: Christian Neff
Diktat ohne Stress
Seit dem Start des iPhone-Projekts habe ich mehrmals einen Podcast mit dem aktuellen Diktat erstellt und im Wochenplan die Schüler damit lernen lassen. Es war vor allem für fremdsprachige Kinder ein grosser Vorteil, dass auch ihnen so oft und korrekt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter iPhone, Unterricht
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100 Schultage – ein Fazit
Vor vier Monaten verteilte ich den neuen Schülerinnen und Schülern das iPhone und hatte eigentlich keine Ahnung, was auf mich zukommen würde. Weil das Nachrichtenmagazin 10vor10 zum Start des Projekts einen Beitrag sendete, war das iPhone-Projekt Knall auf Fall landesweit … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Erfahrungen, iPhone
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WhatsApp Messenger
WhatsApp Diese App war kostenlos, neu kostet sie 1.10 Fr. (App-Store-Link) Nach den Herbstferien liess ich die Kinder das Programm Ping! installieren, welches den SMS-Dienst unter iPhone-Nutzern beinahe ersetzen sollte. Anfänglich wurde oft gepingt, aber nach einiger Zeit kam ein … Weiterlesen
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Jeder Rappen zählt!
Die Schülerinnen und Schüler wollen nächste Woche am Projekt „Jeder Rappen zählt“ mitmachen und verbinden das mit dem iPhone-Projekt. Alle spenden nächste Woche mindestens den Betrag, welchen sie für Telefonie, SMS und Datenverkehr ausgeben würden, wenn sie nicht in der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter iPhone
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SimpleMind Xpress
SimpleMind Xpress Diese App ist kostenlos (App-Store-Link) es gibt aber auch eine kostenpflichtige Variante für 7.70 Fr. Im diversen Lehrmitteln wird verlangt, eine Mind-Map zu erstellen. Im Deutschbuch „die Sprachstarken“ mussten die Schüler so ein MindMap zum Thema „Morpheme“ machen … Weiterlesen
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Stativ – günstig und schnell
Ich habe am letzen Freitag iMotion im App-Store heruntergeladen und mein Sohn war vom Programm sofort begeistert. Er hatte in einem Podcast „Die Sendung mit der Maus“ in der Vorwoche nämlich die Entstehung eines Trickfilm erklärt bekommen – übrigens sehr … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Infrastruktur, iPhone, Unterrichtsidee
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… nach dem Wochenende
Wie bereits berichtet, durften die Schüler am Donnerstag das iPhone erstmals nach Hause nehmen – ein Tag den sich alle Schüler herbeigesehnt haben (einige sagten vor den Herbstferien gar: „Hoffentlich gehen die Ferien schnell vorbei!“). Am Freitag hatten wir normal … Weiterlesen
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Elternstamm „Das iPhone zu Hause“
Am Mittwoch 14.10.09 luden wir die Elternd zu einem Elternstamm ein. Der Grund war, dass ab dem 15.10.09 die Schüler ihr iPhone auch ausserhalb der Schule nutzen dürfen. Dazu haben wir gemeinsam einen Vertrag erstellt und dieser war auch ein … Weiterlesen
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Vertrag – gemeinsam erarbeitet
Es war immer klar, dass die Schüler ihr iPhone erst nach Hause nehmen dürfen, wenn wir in einem Vertrag die Nutzung und Handhabung geklärt haben. Wir haben bereits nach den Sommerferien begonnen und in einem Wiki (Educanet2) Ideen gesammelt. Schon … Weiterlesen
Veröffentlicht unter iPhone, Medienpädagogik, Unterricht
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Handling von 20 iPhones
Das iPhone ist bekannt dafür, dass es recht einfach konfigurierbar ist – das stimmt … aber mit Faktor 20 läuft doch nicht ganz alles reibungslos. Hier ein zusammengefasster Bericht der letzten zwei Monate: Ende Juli habe ich die iPhones einsatzbereit … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Infrastruktur, iPhone
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