Infrastruktur
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Dienstag, 10.August 2010Bereits im März 2010 vor dem Erscheinen der realen Geräte hat Christian Neff seine Schülerinnen und Schüler gefragt, ob sie ihr iPhone gegen ein iPad tauschen würden.
Nun sind die Geräte verfügbar und ich teste seit etwas mehr als zwei Monaten ein Exemplar. Ein erstes Zwischenfazit dieser Erprobung ist auf meinem privaten Weblog nachzulesen. Hier die [...]
iPhone oder iPad
Donnerstag, 11.März 2010Die Berichterstattung rund um das iPad hat auch einige meiner Schülerinnen und Schüler interessiert und wir haben in der Folge darüber gesprochen. Ein klasseninterne Umfrage ergab, dass die Hälfte der Schülerinnen und Schüler ein iPad gegenüber dem iPhone bevorzugen würden, wenn sie denn wählen könnten. Es war eine interessante Diskussion über die Vor- und Nachteile [...]
Stativ – günstig und schnell
Freitag, 30.Oktober 2009Ich habe am letzen Freitag iMotion im App-Store heruntergeladen und mein Sohn war vom Programm sofort begeistert. Er hatte in einem Podcast “Die Sendung mit der Maus” in der Vorwoche nämlich die Entstehung eines Trickfilm erklärt bekommen – übrigens sehr empfehlenswert – und wollte dies unbedingt auch machen (mit seinen Legofiguren baute er eine Szene [...]
Handling von 20 iPhones
Dienstag, 15.September 2009Das iPhone ist bekannt dafür, dass es recht einfach konfigurierbar ist – das stimmt … aber mit Faktor 20 läuft doch nicht ganz alles reibungslos. Hier ein zusammengefasster Bericht der letzten zwei Monate:
Ende Juli habe ich die iPhones einsatzbereit erhalten und anschliessend nochmals neu aufgesetzt. Ich habe dazu ein Muster-iPhone mit folgenden Eigenschaften erstellt:
W-Lan SSID [...]
FAQ: Werden die iPhones nicht reihenweise kaputt gehen?
Montag, 24.August 2009Ein teures Smartphone in den Händen von kleinen Kindern: Könnte das nicht auch einmal aus eben diesen Händen fallen und darauf hin kaputt gehen?
Als Präventionsmassnahme werden die Geräte mit einer Schutzhülle verwendet, welche Stürze abdämpfen soll. Zudem weiss man aus vielen Projekten mit persönlichen Notebooks, dass Kinder sehr wohl einem Gerät Sorge tragen, wenn es [...]
FAQ: Warum iPhones?
Dienstag, 21.Juli 2009Insbesondere technisch Interessierte Fragen mich oft, warum wir uns für iPhones als Plattform entschieden haben und nicht für ein anderes Smartphone. Hier die Überlegungen:
Mittel- bis langfristig ist diese Frage nicht relevant, da sich die Gerätemodelle und Technologien weiter entwickeln werden. In dieser Hinsicht ist relevant, dass die Kinder persönliche, mobile Geräte erhalten, mit denen sie [...]
Ein iPhone pro Lehrperson
Dienstag, 30.Juni 2009Vor vielen Jahren (acht, um genau zu sein), habe ich an der ETH eine Empfehlungsbroschüre für One-to-One-Notebookprojekte publiziert :
Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli (2001):
Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-StudentIn-Programms
(mehr…)
Viele Empfehlungen gelten auch für das kommende iPhone-Projekt an der Projektschule Goldau. So müssen wir nicht überall das Rad neu erfinden und ich kann prüfen, welche [...]
Es geht nichts über eine flexible Infrastruktur!
Donnerstag, 4.September 2008Gerade von der Schulverlegung zurück hatte ich die spontane Idee, die Berichte zum Lager online zu präsentieren. So habe ich zwei zusätzliche Posten in den Wochenplan eingebaut, welche sich diesen Texten widmen. Ich habe aber dabei nicht überlegt, dass im Wochenplan bereits neun andere Posten am Computer zu erledigen waren. Anfangs Woche ging das ja [...]
Chancengleichheit durch Internet und PC in der Schule?
Freitag, 8.Februar 2008Seit Januar ist auch die Primarschule Goldau PC ausgerüstet und Online.
Nun stellt sich die Frage, ist das Chancengleichheit, dass alle Schüler/innen jetzt zumindest in der Schule Zugang zu einem Computer haben?
Diese Woche machte ich zu diesem Thema eine schöne Erfahrung. Im M&U hält jeder meiner Schülerinnen und Schüler einen Vortrag zu einem Kanton der Schweiz. Die Kinder arbeiten [...]
Headset
Samstag, 3.November 2007Ich musste bisher meine Headsets für den Unterricht immer privat besorgen und deshalb habe ich jeweils das billigste Teil ergattert. Trotz aller Mahnungen und Bitten an meine Schüler sehen die Headsets irgendwann so aus:
Ein Lösung wäre, in Zukunft nur noch Kopfhörer und zusätzliche Mikrofone zu kaufen, welche ich dann bei entsprechendem Bedarf einsetze. Ein andere [...]
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